Popis: Konzultace ve třech jsou zaměřeny na otevřený rozhovor žák – rodič – třídní učitel. Náplní je především sebehodnocení žáků, sledování pokroků a reflexe jejich školní práce. Klademe také důraz na třídní klima a pocit bezpečí ve škole. Třídní učitel na tyto schůzky sbírá informace od všech vyučujících ve své třídě. Žák vychází ze svých připravených materiálů (sebehodnotící list, portfolio s pracemi). Konzultace probíhají dvakrát ročně.
Proč je to pro nás důležité: Výhodou je přímá komunikace mezi rodičem, učitelem a žákem, která je efektivní a předchází nedorozuměním. Na konzultacích je možné probrat individuální potřeby žáka, pružně reagovat a společně diskutovat o možnostech řešení.