zjišťují osmáci v předmětu konstrukční činnosti. Rozdíl mezi M8x20 a M8x25 nebo M8x20 a M6x20 zdá se býti zanedbatelný do okamžiku, kdy to prostě nejde. Učíme se nejen rozlišovat jednotlivé druhy spojovacích materiálů, měřit s přesností na milimetry, ale i pečlivě číst v plánku a skládat k sobě díly, které k sobě patří.
Výsledkem nám bude čtyřkolka poháněná elektromotorem, na které se všichni projedeme. Kdy? To nevíme. Vypadalo to jako taková větší skládačka lega, ale po čtyřech hodinách skládání zdaleka nejsme u konce. Jisté ale je, že se projedeme.
Za osmáky Pavel Lukášek.